臺南市山上區山上國小附設幼兒園

106學年度本土語言教學活動計畫

一、 依據：臺南市公私立幼兒園台灣母語日實施計畫辦理。

二、 目的：

(一)增進幼兒對本土語言的認識，藉由本土語言教學培養幼兒對本土文化的認同。

(二)營造本土語言學習環境，培養幼兒在日常生活中使用母語的能力。

三、 實施方式：

(一)訂定每周三為本園母語日，由幼兒園教師設計「台灣囝仔歌」活動，以多元的方式設計課程，讓幼兒在快樂、輕鬆的情境中學習母語。

(二)配合節慶、主題教學活動帶入母語課程，設計本土語言教學活動。

(三)教師採用隨機教學，在平常教學活動中或是生活對話，用母語與幼兒交談溝通，讓幼兒習慣在母語的情境中學習。

(四)教師佈置教室母語學習情境，並定期更換學習內容，透過學習環境的規劃，讓幼兒在自然的氛圍下使用母語。

(五)教室語文區內設置母語學習專區，放置與母語相關圖書、繪本，以提供幼兒閱讀與學習。

(六)利用幼兒點心時間、靜息時間及起床時間撥放母語歌謠。

四、 預期成效：

(一)透過遊戲化的學習，使幼兒喜歡本土語言。

(二)透過本土語言教學能認識本土文化的特色。

(三)透過囝仔歌的歌謠，使幼兒易於開口說本土語言。

(四)透過母語日的實施，幼兒能認識本土文化的意涵。